【栋梁·师者】薪火启新程 青蓝共筑梦
——19对师徒"双向奔赴",一场关于传承与成长的满月礼
秋天,是收获的季节,也是播种的季节。
在栋梁,有一种成长,叫"青,取之于蓝,而青于蓝";有一种奔赴,是师父敞开教室的门,徒弟捧来一束向阳的花。
10月10日下午,南京师范大学附属中学栋梁学校合班教室里暖意融融。2026—2027学年新加入教师入职成长礼暨"青蓝工程"师徒结对仪式在此举行。学校领导班子、行政人员,19对结对师徒,2026年8月新加入栋梁学校的教师,以及前来见证的全体教师,共赴一场关于"传承"与"成长"的约定。
本次活动以"薪火启新程·青蓝共筑梦——以师徒之约,育成长之力;以满月之礼,启教育新程"为主题,由教学保障处副主任刘媛老师主持。这是栋梁学校首个"青蓝工程"结对仪式。
暖场 · 成长的印记
15时30分,一段"成长印记"暖场视频拉开了仪式的序幕。课堂上的第一次提问、教研中的第一次磨课、校园里的一个个精彩瞬间……入职一个月的心路历程,被一帧帧画面温柔收藏。屏幕亮起处,是青春拔节的模样,也是栋梁生生不息的模样。
开场 · 青蓝之约
活动由教学保障处副主任刘媛老师主持,她介绍了活动的背景与意义。"青蓝工程"不是一句口号,而是学校为每一位青年教师铺设的成长跑道;今天的仪式,是欢迎,更是托付。
致辞 · 寄语新程
副校长杨晓庆致辞。她代表学校欢迎新教师加入栋梁大家庭,勉励师徒携手共进、教学相长,把"诚朴雄伟"的校风,写进每一堂课、每一个孩子的成长里。
宣读 · 薪火相传
教学处宣读2026—2027学年师徒结对名单及结对情况。本学年,学校共结对19对,其中德育类8对、学科类11对,覆盖小学、初中两个学段。名单里,既有深耕讲台多年的骨干教师,也有初登讲台的青年新秀。
拜师 · 鲜花为礼
"颁发聘书·献花拜师"环节按"先小学部、后初中部"分两轮进行。台上,校领导为师父郑重颁发聘书;台下,徒弟双手捧上鲜花,向自己的师父深深鞠躬。19束鲜花以向日葵为主,寓意感恩、向阳与成长。那低头的一躬,是敬意,更是托付;那并肩的合影,是此刻,更是从此。
发声 · 蓝者之诺
"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。"师父代表、小学部语文教师袁向军走上台。他把这个新角色看作"一份信任、一份嘱托,更是一份责任、一份鞭策",与大家分享了三句话——
活到老,学到老。他感念自己的师傅们言传身教,铭记人民教育家于漪老师的话——"一辈子做老师,一辈子学做老师"。
大道不孤,众行致远。他更愿做并肩的同行者,"一个人可以走得更快,而一群人却能行得更远",师徒同心、同德、同向、同力,协调出"1+1>2"的能量。
青出于蓝而胜于蓝。"真正的传承,不是复制,而是进化。"在他眼中,年轻人的数字思维、用AI点燃求知渴望的创意,正是栋梁的远方。
"蓝"的深沉,是来路;"青"的蓬勃,是远方。
发言最后,他代表全体结对师傅郑重承诺:率先垂范、以身作则、倾囊相授、毫无保留。"水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。"愿每一位徒弟早日出师,愿每一位师傅桃李芬芳。
发声 · 青衿之志
初中部历史老师葛欣悦作为新教师代表随后发言。回望入职的一个多月,他们坦言初上讲台时的"手足无措":不熟悉与学生的相处尺度,课堂管理也显稚嫩。是校领导的听课点评、前辈同事的经验分享,让他们慢慢学会"读懂学生"——当孩子们从拘谨腼腆,到主动举手、乐于沟通,他们真切体会到"教育独有的温度"。
"我们的成长从来不是孤军奋战。"感谢学校搭建"青蓝工程",感谢师父在磨课时的悉心点拨、困惑时的耐心答疑,这份"倾囊相授的传帮带",正是"教育薪火相传的珍贵力量"。
"道阻且长,行则将至。"他们表示,将保持谦逊好学,多听课、多反思、多请教,向师父和优秀同事看齐,扎扎实实站稳讲台,在南师附中栋梁学校的沃土上脚踏实地、向阳成长。
满月 · 赠书启智
最温情的,是"满月礼"。学校为每位入职满月的新教师准备了一份"成长书单"——教育专业书籍与人文经典著作,书籍扉页上有校长亲笔写下的寄语。党支部副书记刘浩老师将书郑重送上,初中部教师代表张青青老师和小学部教师代表陶嫣然老师双手接过,并合影留念。一本在手,是期许,也是启程的行囊。
总结 · 匠心筑梦
小学部负责人成中余校长作总结讲话。他希望师徒双方以此次结对为起点,把"匠心"融入日常,把"成长"落在课堂,让"传、帮、带"的优良传统在栋梁生根、开花、结果。
定格 · 育梦成光
仪式尾声,全体参会人员合影留念,师徒结对合影定格美好瞬间。随后,师徒双方现场签订《师徒结对协议》,由教学处统一组织、收回归档。这一纸之约,是承诺,更是"育梦成光"的起点。
结语
薪火相传,不在宏大处,而在每一次敞开的课堂、每一句耐心的叮嘱里;青蓝相续,不求一日之功,而在一节节站得稳的课上、一段段教得好的时光里。
"嚼得菜根,做得大事。"愿每一位新加入栋梁的老师,都能在这里站稳讲台、拔节生长;愿每一位师父,都能在倾囊相授中,与徒弟一起,遇见更好的自己。
薪火启新程,青蓝共筑梦。栋梁的故事,正由一代代师者,接力书写。
附:2026—2027学年"青蓝工程"师徒结对名单(19对)
序号 | 类别 | 学段 | 学科/领域 | 师父 | 徒弟 |
1 | 德育类 | 小学 | 德育 | 倪卫娟 | 马亚萍 |
2 | 德育类 | 小学 | 德育 | 游佳 | 顾芮慧子 |
3 | 德育类 | 初中 | 德育 | 俞波 | 刘学宇 |
4 | 德育类 | 初中 | 德育 | 张青青 | 周慧珺 |
5 | 德育类 | 初中 | 德育 | 沈党平 | 蒋文清 |
6 | 德育类 | 初中 | 德育 | 郑健 | 王瑞 |
7 | 德育类 | 初中 | 德育 | 邢茜 | 黄映颖 |
8 | 德育类 | 初中 | 德育 | 刘浩 | 葛欣悦 |
9 | 学科类 | 小学 | 语文 | 陶成霞 | 裴丹 |
10 | 学科类 | 小学 | 数学 | 刘媛 | 陶嫣然 |
11 | 学科类 | 小学 | 语文 | 袁向军 | 段乐 |
12 | 学科类 | 小学 | 英语 | 游佳 | 顾芮慧子 |
13 | 学科类 | 小学 | 英语 | 顾芮慧子 | 姜洋 |
14 | 学科类 | 小学 | 信息 | 李有翔 | 姜琪 |
15 | 学科类 | 初中 | 历史 | 李雪 | 葛欣悦 |
16 | 学科类 | 初中 | 数学 | 沈党平 | 刘学宇 |
17 | 学科类 | 初中 | 生物 | 任飞 | 王瑞 |
18 | 学科类 | 初中 | 英语 | 李冉 | 蒋文清 |
19 | 学科类 | 初中 | 美术 | 丁圆圆 | 刘欣然 |
