【栋梁•家校】南京师范大学附属中学栋梁学校成功举办“好习惯 育未来”一年级家长沙龙

为帮助一年级学生家长更好地引导孩子养成良好习惯，共同助力学生健康成长，2026年1月7日下午，南京师范大学附属中学栋梁学校在二楼会议室成功举办了以“好习惯 育未来”为主题的一年级家长沙龙活动。本次活动旨在搭建家校共育平台，通过专家分享、互动交流等形式，为家长提供科学、实用的家庭教育指导。

活动于下午1:30准时开始，由学校学工处游主任主持开场。游主任首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，并强调了在一年级这一关键阶段培养良好习惯对孩子未来发展的重要性。他指出，好习惯的养成是家校共同的责任，期待通过今天的沙龙，增进理解，形成合力。

随后，全国家庭教育高级指导师、南京市德育工作带头人、南京市高级心理辅导师、南京东南实验学校小学部德育副校长何明涛老师为家长们带来了题为《智慧助力 阳光成长》的专题讲座。何校长结合多年一线教育及心理辅导经验，深入浅出地阐述了习惯养成背后的儿童心理发展规律，分享了如何在家庭环境中通过“温柔坚持”和“科学指引”培养孩子的自理能力、学习专注力及社会交往能力。他提出，家长应从“监督者”转变为“陪伴者”和“引导者”，在理解与尊重的基础上，帮助孩子建立内在动力系统，让好习惯自然生根。

讲座结束后，活动进入了热烈的现场提问与互动环节。家长们纷纷就日常育儿中遇到的困惑积极发言，何校长一一给予了细致、有针对性的解答，现场氛围融洽而专注。

紧接着，活动围绕三个家长普遍关注的核心实践问题展开了分组研讨：

1. 如何让孩子主动写作业，减少家长的催促？

2. 如何让孩子自己整理书包，不再丢三落四？

3. 如何引导孩子学会与同学友好相处，避免冲突？

家长们以小组为单位，结合讲座心得与自身经验，进行了深入而坦诚的交流与讨论。研讨结束后，各小组推选家长代表上台，就本组的讨论成果和解决方案进行了集中阐述与分享。不同的家庭视角、相似的育儿挑战在这一环节碰撞出许多智慧的火花，提供了丰富多元的实践思路。

活动最后，许多家长自发分享了参与本次沙龙的感言。他们普遍表示，此次沙龙内容扎实、形式新颖，不仅从理论层面理解了习惯培养的重要性，更从实践层面收获了大量可操作的具体方法，缓解了育儿焦虑，增强了与学校携手共育的信心。有家长感慨：“这次活动像一场‘及时雨’，让我们从迷茫的‘知道’迈向了清晰的‘做到’，明白了陪伴孩子打败问题、共同成长的真谛。”

本次“好习惯 育未来”家长沙龙在温暖而充实的氛围中圆满结束。它不仅是家校之间一次有效的沟通对话，更是共同体教育理念的一次生动实践。南京师范大学附属中学栋梁学校将持续搭建此类家校共育平台，汇聚智慧，同心同行，为每一位孩子的阳光成长和美好未来奠定坚实基础。